慶應義塾湘南藤沢中等部・算数
試験時間：45分満点：100点
問題難易度：C（A・B・C・D・Eの5段階）
算数・過去問傾向分析
慶應湘南藤沢中等部（SFC）の算数の試験時間は45分、満点は100点、大問6問程度です。
最大の特徴は、試験時間の割りには設問数が多く、解答スピードが求められるということです。
それほど難しい問題が出ることは無く、出題される応用問題も典型的なものがほとんどですが、手間がかかる問題も含まれているので、油断はできません。
問題内容としては、計算問題は小数・分数を含む四則演算、還元法を使う問題(逆算)、単位計算、一行問題では速さ、損益売買算や食塩算などの比・割合、平均算、つるかめ算、年齢算、場合の数、平面図形などから幅広く出題されます。
大問3以降の応用問題では、規則性・場合の数、比・割合、速さ、平面・立体図形が頻出です。
いずれも難問は出ませんが、図の読み取りが必要だったり、解を導き出すまでに手間がかかったりする問題は出題されますので、素早く正確に処理をできるかがポイントとなります。
算数・過去問対策コーチング
慶應湘南藤沢中等部・算数の合格最低点は非公表ですが、70％を目安にするとよいでしょう。
攻略のポイントは「素早く問題を理解・解答する力」と「苦手な単元をつくらないこと」です。
まずは素早く正確に解答できる基礎力の養成です。
毎日の学習計画を立て、四谷大塚の『計算と一行問題集』などの基礎トレ用テキストを一冊つぶしこみましょう。
その際、「時間と分量を決めること」と「途中式をノートに書くこと」を心がけて取り組んでください。
途中式を書くことによって、ミスしたところの履歴が残り、復習の際の効率があがります。
また普段から時間と分量を決め、時間配分を意識しながら、問題を解くことによって、緊張感への耐性がつき、計算ミスが減り、解答の正確性が増していきます。
これらを日々の基礎トレとして、できれば朝の時間帯に行いましょう。
次に、速さ、規則性・場合の数、比・割合、平面・立体図形の単元を中心に、標準レベルまで復習を徹底し、定着させましょう。
比・割合は変化をとらえる問題など比較的難易度が高く、手間がかかる問題が出る傾向にありますので、問題を見た瞬間に解法が思いつくレベルまで演習をやり込んでください。
慶應義塾湘南藤沢中等部・国語
試験時間：45分満点：100点
問題難易度：C（A・B・C・D・Eの5段階）
国語・過去問傾向分析
慶應湘南藤沢中等部の国語の試験時間は45分、満点は100点、大問数は4題程度です。
算数と比べると時間設定は厳しくない印象です。
出題内容としては大問1は言語要素の知識問題、大問2は小説・物語文、大問3は論説・説明文、大問4は記述問題です。
設問については総合問題形式となっており、内容の読み取り、要旨、内容吟味、語句の意味、指示語、漢字などあらゆる角度から国語力が問われます。
そうはいっても、問題の難易度は決して高くなく、文章自体平易なものが多いです。
また、解答形式は選択式が主で、本文中の記述についても抜き出し程度ですので、苦労することは少ないでしょう。
ただし、大問4の記述問題は注意が必要です。
2011年は図を見て説明文を記述される問題、2010年は詩を読んで100字で記述させる問題など他校ではあまり見られない独自の記述問題が出されます。
国語・過去問対策コーチング
算数同様に合格最低点は非公表ですが、70％を目安にするとよいでしょう。
慶應中等部・国語の攻略のポイントは三点です！
一点目は「苦手な単元を作らない」ということです。
SFCの国語は総合問題形式で様々な角度から国語力を問われ、なおかつ合格平均点が高水準になります。
まずはバランスの取れた読解力を身につけましょう。
論説・説明文については「指示語の把握」「接続詞の理解」「意味段落分け」など、文脈のポイントを押さえる学習を行い、内容を正確につかみとる練習を行ってください。
小説・物語文については上記のポイントに加え、「場面の変わり目」をつかむ練習も行いましょう。
また、知識問題については積み重ねが重要です。
朝もしくは寝る前の15〜30分程度、基礎トレとして知識問題の練習を学習スケジュールに組み込んでください。
二点目は「普段から国語に興味を持つ」ということです。
「読解については本をたくさん読むのがいい」とよく言われますが、大手進学塾のカリキュラムに追われ、忙しい受験生には現実的ではないかもしれません。
ですから本でなくても構わないので、教科書の文章や新聞、雑誌などに慣れ親しみ、活字に触れてください。
加えて、普段から漢字や言葉の読みや意味などに疑問を持ったら、すぐに辞書を引きましょう。
人に聞いても構いません。
日々の生活の中で国語に触れ合える環境を周りも協力しながら、作っていきましょう。
三点目は「独自の記述問題に慣れる」ということです。
これについては、早い段階で先述の二点を押さえることが前提条件です。
その上で、できれば6年生の9月頃から過去問に取り組み、独自の記述問題に慣れるようにしてください。
もちろん、記述問題はただやればいいというものではありません。
書き出した解答を客観的に添削してもらい、記述力を磨いていってください。
※理科・社会の対策は割愛させていただきます。
