『家庭教師のコーチング1』は首都圏、中京圏、関西圏を中心に、学習管理を行いながら目標達成へ導く「コーチング」に主体をおいた家庭教師です。

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志望校へ偏差値が届いていないお子さん・ご両親へ

先着30名限定!受験最新パンフレットを無料プレゼント

・一生懸命やっているのに成績が伸びず、苦しんでいる
・塾のテストや宿題に追われてしまっている
・志望校に偏差値が届かず、不合格の精神的ダメージが怖い
・残り時間が少なく、焦っている
・苦手科目の対策がわからず、自信を失っている
・過去問の対策がわからず、受験までの見通しが立たない
・塾の活用の仕方がわからず、通っている意味に疑問を感じている
・思春期で親にいうことを素直に聞かず、親子喧嘩になってしまう
・併願をどのように決めればいいかわからず、不安を抱いている
・問題の取捨選択の基準がわからず、実行する自信がない

このような問題点でお悩みですか?

それでも、お子さんの勉強を諦めないでください!

なぜなら、多くのお子さんの問題点は“能力”ではなく、“勉強のやり方”にあるからです。
私たちには3309名(2016年時点)の受験生とそのご両親とともに、試行錯誤を繰り返しながら培ってきたコーチングのノウハウがあります。
その合格へのノウハウが凝縮されたパンフレットを、特別に無料でお届けします。

家庭教師のコーチング1からのお約束

1. お子さんの家庭学習の問題点を明確にします!
2. 塾や志望校に合わせた対策を提案します!
3. 決してあなたの貴重なお時間を無駄にしません!

※なぜ一般的な進学塾・個別指導塾・家庭教師では成績が伸びないのか?※
その理由は「間違った家庭学習を行っている」という極めて単純なものです。
しかし、進学塾も個別指導も家庭教師も、お子さんに合った正しい家庭学習の方法を教えてくれません。
それどころか、
・いたずらに宿題の量を増やす
・必要のない授業を取らされる
・テキストを必要以上に買わされる
・塾と家庭教師の学習内容やテキストが違う
・家庭学習に復習の時間がない
などのように、お子さんの負担と反比例して、志望校合格から遠のいていく勉強のやり方をさせられることがほとんどです。
この根本的な原因はお子さんの問題点の分析不足です。

家庭教師のコーチング1の指導のポイント

1.学習のロードマップを提案

コーチング1では、大まかな計画を立て、学習の方向性を定めることから始めます。 まずは面談にて「学習状況のヒアリング」「模擬試験等のデータ分析」「体験学習」を行い、お子さんの能力および学習状況を正確に把握します。
その上で、「志望校選び」「模擬試験での目標設定」「家庭学習の基本方針」といった学習のロードマップを提案します。

2.「進学塾別」「志望校別」カリキュラムの提案

併用される場合、進学塾ごとにシステム・特徴が違うため、コーチング1では各塾のシステム・特徴に合わせた対策を立案し、コーチングを行います。
また、受験においては各学校ごとに過去問傾向が異なるため、志望校の大まかな過去問傾向を把握し、家庭学習・学習計画の方向性を定めます。

3.家庭学習を重視したコーチング

「時間管理」と「優先順位」を重視した家庭学習の学習計画を立て、目標達成へ導くコーチングを行います。
受験勉強は学習量が多いにも関わらず、お子さんの体力には限界があるため、時間管理によって集中力の範囲内で家庭学習が行えるように指導します。
また、一律に作られている進学塾のカリキュラムをアレンジし、お子さんにとって本当に必要なことから優先的にこなし、効率的かつ効果的な家庭学習が行えるように指導します。

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※中学受験、高校受験、大学受験、学校補習、発達障害(LD、ADHD、アスペルガー症候群等)など幅広く対応可能です。

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